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●神經(jīng)生理學(xué)及兒童心理學(xué)研究表明:當(dāng)已記憶在腦中的事物與眼前的事物有某種關(guān)聯(lián)或相 似時(shí),大腦神經(jīng)的傳遞效率及記憶能力就會大大提高。(長時(shí)程突觸增強(qiáng)Long-term potentiation,LTP)。 ●3-6歲的兒童形象思維發(fā)達(dá),漢字是一種象形文字,有“視覺語言”之稱,漢字對兒童 來說無所謂繁簡,只是一個(gè)圖形,相似的圖形會使孩子更容易記住。 ●其造字法有象形、形聲、會意、指事四種,故漢字的產(chǎn)生及演化有其內(nèi)部的規(guī)律可循。 千字童經(jīng)過實(shí)踐教學(xué),科學(xué)的總結(jié)了其中的字與字之間的規(guī)律,形成了自己核心的識字 理念和方法-----“千字童輻射識字法” |